Tim Dosen Matematika UNESA Laksanakan Kegiatan Pengabdian di Sekolah Indonesia Bangkok
Pada tanggal 19 Juli 2024, tim dosen dari Program Studi Matematika Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di Sekolah Indonesia Bangkok (SIB). Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen UNESA dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran matematika serta pengembangan kompetensi guru dan siswa di sekolah-sekolah Indonesia di luar negeri.
Rangkaian PKM dimulai dengan sesi pertama yang diselenggarakan di ruang 120. Kegiatan berlangsung dari pukul 08.10 hingga 09.55 dan diikuti oleh enam siswa kelas XI. Pada sesi ini, siswa mendapatkan workshop pembelajaran matematika dengan fokus pada materi Komposisi Fungsi. Tim dosen memberikan penjelasan konsep secara bertahap, mulai dari definisi, representasi fungsi, hingga penerapan komposisi fungsi dalam berbagai konteks. Siswa juga diajak mengerjakan soal-soal berbasis tantangan, termasuk pemecahan masalah berhadiah yang disiapkan untuk meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif. Suasana pembelajaran berjalan antusias, ditandai dengan banyaknya siswa yang bertanya dan berdiskusi mengenai strategi penyelesaian.
Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi kedua yang ditujukan untuk para guru. Sesi ini dilaksanakan di ruang guru mulai pukul 11.00 hingga 12.15, diikuti oleh empat orang guru dari berbagai mata pelajaran. Workshop pendidikan tersebut mengangkat tema Contextual Teaching and Learning (CTL) serta materi Peka Sosial: Matematika dalam Kehidupan. Para dosen memfasilitasi diskusi mengenai bagaimana pembelajaran kontekstual dapat membantu siswa memahami materi matematika melalui situasi nyata yang dekat dengan keseharian mereka.
Dalam sesi ini, para guru diajak untuk secara langsung merancang contoh-contoh soal yang terinspirasi dari fenomena sosial, lingkungan sekitar, serta peristiwa yang relevan dengan kehidupan siswa. Proses workshop berlangsung interaktif, hangat, dan penuh ide kreatif. Para peserta saling bertukar pandangan terkait strategi pembelajaran, sampai pada praktik merancang soal yang tidak hanya bermakna tetapi juga menumbuhkan kepedulian sosial.
Melalui kegiatan PKM ini, tim dosen Matematika UNESA berharap dapat memperkuat kolaborasi dengan Sekolah Indonesia Bangkok serta memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas pembelajaran matematika baik bagi siswa maupun guru. Rencana tindak lanjut dan peluang kerja sama lebih luas juga tengah dijajaki agar kegiatan serupa dapat berkelanjutan dan berdampak lebih luas di masa mendatang.
